| | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: Б1.В.01 | |
| | Введение в логопедическую специальность |
| 144 | 1 | 1 | Экз | 16 | 32 | | |
| | Филологические основы дефектологического образования |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Логопедия (дислалия) |
| 144 | 1 | 2 | Экз | 18 | 36 | | |
| | Логопедия (разделы: ринолалия и нарушения голоса) |
| 108 | 2 | 3 | Экз | 32 | 32 | | |
| | Логопедия (дизартрия) |
| 108 | 2 | 4 | Зач | 32 | 32 | | |
| | Логопедия (разделы: нарушение темпа речи, заикание) |
| 144 | 3 | 5 | Экз | 32 | 32 | | |
| | Логопедия (алалия, афазия) |
| 144 | 3 | 5 | Экз | 32 | 32 | | |
| | Логопедия (разделы: дислексия, дисграфия) |
| 144 | 4 | 7 | Экз | 24 | 24 | | |
| | Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями речи в школе |
| 144 | 3 | 5 | Экз | 32 | 32 | | |
| | Тьюторское сопровождение лиц с нарушениями речи в инклюзивном образовании |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 18 | 18 | | |
| | Общее недоразвитие речи и фонетико- фонематическое недоразвитие речи |
| 144 | 3 | 6 | Экз (КР) | 36 | 36 | | |
| Блок: Б1.В.01.ДВ.01 | |
| | Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с нарушениями речи |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Организация психолого-педагогической диагностики дошкольников с нарушениями речи |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.01.ДВ.02 | |
| | Коррекционно-развивающая работа с детьми в условиях логопедического пункта |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 18 | 12 | | |
| | Организация логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 18 | 12 | | |
| Блок: Б1.В.01.ДВ.03 | |
| | Организация логопедической помощи детям с дефицитарным психическим развитием |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 20 | 10 | | |
| | Педагогические технологии интеграции детей с нарушениями речи в образовательное пространство |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 20 | 10 | | |
| Блок: Б1.В.01.ДВ.04 | |
| | Организация логопедической помощи детям с интеллектуальными нарушениями |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 20 | 10 | | |
| | Основы логопедической работы с детьми с множественными нарушениями |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 20 | 10 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.01 | |
| | Общая физическая подготовка |
| 328 | 1 | 2 | Зач | | 64 | | |
| | 2 | 3 | Зач | 8 | 56 | | |
| | 4 | Зач | | 64 | | |
| | 3 | 5 | Зач | 8 | 24 | | |
| | 6 | Зач | | 20 | | |
| | Спортивные игры |
| 328 | 1 | 2 | Зач | | 64 | | |
| | 2 | 3 | Зач | 8 | 56 | | |
| | 4 | Зач | | 64 | | |
| | 3 | 5 | Зач | 8 | 24 | | |
| | 6 | Зач | | 20 | | |
| Блок: Б1.О.01 | |
| | История (история России, всеобщая история) |
| 180 | 1 | 1 | | 16 | 32 | | |
| | 2 | Экз | 16 | 32 | | |
| | Экономика |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Философия |
| 144 | 2 | 4 | Экз | 16 | 32 | | |
| | Правоведение и противодействие коррупции |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Культурология |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 16 | 16 | | |
| Блок: Б1.О.02 | |
| | Иностранный язык |
| 324 | 1 | 1 | Зач | | 48 | | |
| | 2 | Зач | | 54 | | |
| | 2 | 3 | Зач | | 48 | | |
| | 4 | Экз | | 54 | | |
| | Русский язык и культура речи |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Мотивационный тренинг |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 16 | 16 | | |
| Блок: Б1.О.03 | |
| | Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения |
| 144 | 1 | 1 | Экз | 32 | 32 | | |
| | Неврологические основы логопедии |
| 144 | 1 | 1 | Экз | 32 | 32 | | |
| | Физическая культура и спорт |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 8 | 56 | | |
| | Возрастная анатомия, физиология и гигиена |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Основы медицинских знаний и здорового образа жизни |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Безопасность жизнедеятельности |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 16 | 16 | | |
| Блок: Б1.О.04 | |
| | Основы информационных технологий |
| 144 | 1 | 2 | Экз | 16 | 16 | 16 | |
| | Профильное программное обеспечение для решения задач профессиональной деятельности |
| 72 | 4 | 8 | Зач | | 10 | 20 | |
| Блок: Б1.О.05 | |
| | Педагогика |
| 288 | 1 | 1 | Зач | 16 | 16 | | |
| | 2 | Зач | 16 | 16 | | |
| | 2 | 3 | Экз (КР) | 32 | 32 | | |
| | Общая психология |
| 144 | 1 | 2 | Экз | 32 | 32 | | |
| | Возрастная психология |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Социальная психология |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Педагогическая психология с практикумом |
| 144 | 2 | 4 | Экз | 16 | 32 | | |
| | Специальная психология |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 18 | 18 | | |
| | Специальная педагогика |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Нормативно-правовые документы сферы образования |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 16 | 16 | | |
| Блок: Б1.О.06 | |
| | Основы вожатской деятельности |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Проектирование коррекционно-развивающих и дополнительных образовательных программ для детей с нарушениями речи |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 20 | 10 | | |
| Блок: Б1.О.07 | |
| | Основы математической обработки информации |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Основы проектной и научно-исследовательской деятельности |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Методология и методы психолого-педагогических исследований |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 18 | 18 | | |
| Блок: Б1.О.08 | |
| | Технология обследования речи и моторных функций |
| 144 | 1 | 2 | Экз | 18 | 36 | | |
| | Онтогенез речевой деятельности |
| 108 | 2 | 3 | Экз | 16 | 32 | | |
| | Коррекционно-развивающая работа с детьми в условиях дошкольной образовательной организации компенсирующего вида |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Технология формирования произносительной и интонационной стороны речи |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Профилактика речевых нарушений |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Логопсихология |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Психоконсультирование и психотерапия в логопедической практике |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Технология формирования темпо-ритмической стороны речи |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Методика ознакомления с окружающим и развитие речи (специальная) |
| 144 | 3 | 6 | Экз | 36 | 36 | | |
| | Проектирование индивидуального образовательного маршрута для детей с нарушениями речи |
| 144 | 4 | 7 | Экз | 24 | 24 | | |
| | Организация совместной работы логопеда и воспитателя в детском саду для детей с нарушениями речи |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 12 | 12 | | |
| | Семейное воспитание детей с нарушениями речи |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 20 | 10 | | |
| | Методика обучения грамоте детей с нарушениями речи |
| 108 | 4 | 8 | Экз | 20 | 20 | | |
| | Формирование речевой готовности к школьному обучению детей с тяжелыми нарушениями речи |
| 108 | 4 | 8 | Экз | 20 | 20 | | |
| | Логопедическая ритмика |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 10 | 20 | | |
| Блок: Б2.В | |
| | Учебная практика (предметно-содержательная практика по введению в логопедическую специальность) |
| 108 | 1 | 2 | ЗачО | | 16 | | |
| | Учебная практика (предметно-содержательная практика по организации логопедической работы с детьми с нарушениями речи) |
| 108 | 3 | 5 | ЗачО | | 16 | | |
| | Учебная практика (предметно-содержательная практика по организации логопедической работы с детьми, имеющими общее и фонетико-фонематическое недоразвитие речи) |
| 108 | 3 | 6 | ЗачО | | 16 | | |
| | Учебная практика (предметно-содержательная практика по тьюторскому сопровождению лиц с нарушениями речи в инклюзивном образовании) |
| 216 | 3 | 6 | ЗачО | | 16 | | |
| Блок: Б2.О | |
| | Учебная практика (предметно-содержательная практика по реализации коррекционно-педагогической деятельности) |
| 108 | 2 | 3 | ЗачО | | 16 | | |
| | Учебная практика (ознакомительная практика) |
| 108 | 2 | 4 | ЗачО | | 16 | | |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) |
| 108 | 4 | 7 | ЗачО | | 16 | | |
| | Производственная практика (педагогическая практика (летняя вожатская) |
| 216 | 2 | 4 | ЗачО | | 16 | | |
| | Производственная практика (педагогическая практика) |
| 864 | 3 | 6 | ЗачО | | 16 | | |
| | 4 | 7 | ЗачО | | 16 | | |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа (преддипломная практика) |
| 216 | 4 | 8 | ЗачО | | 16 | | |
| Блок: Б3 | |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена |
| 108 | | | | | | | |
| | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
| 216 | | | | | | | |
| Блок: ФТД.В | |
| | Этика профессиональной деятельности логопеда |
| 36 | 3 | 6 | Зач | 10 | | | |
| | Гражданское население в противодействии распространению идеологии экстремизма и терроризма |
| 36 | 4 | 7 | Зач | 10 | | | |